主题索引

技能

技能是角色完成某类任务时能够运用的方法与判断。表现成长需要展示任务条件、操作过程和结果变化,头衔、分数或服从指令本身都不足以说明学会了什么。

技能需要可观察的任务

把技能写成动作,例如核对尺寸、解释记录或安排步骤;再说明怎样观察结果。一次熟悉任务的成功与在新条件下仍能选择方法,是不同层次的证据。

原创情景

原创虚构示例:成年新人第一次照着清单整理展品,第二次面对不同尺寸的展品时先修改分类方式,再解释原因。故事通过方法的调整表现学习,而不是只增加“熟练度”数字。

设计一次条件变化

  1. 确定一项可观察技能和一个清楚的完成标准。
  2. 保留技能目标,只改变材料、时间或信息中的一个条件。
  3. 写出角色保留了什么方法、调整了什么方法,以及结果如何回应标准。

游戏化成长 · 原创方法

成长任务不是服从测试

真人奴可梦训练大师:成长叙事应能说明角色学会了什么,以及能力如何被观察。只要求听从指令,却没有技能目标与理解过程,不能充分表现成长。

游戏化成长 · 原创方法

反馈要具体且能行动

真人奴可梦训练大师:有用的反馈指出当前表现与目标之间的差距,并给出下一步可以尝试的方向。仅用好坏评价,角色很难知道如何改变。

游戏化成长 · 原创方法

让失败有恢复路径

真人奴可梦训练大师:失败若只有惩罚而没有信息,容易让成长故事停滞。恢复路径让人物能够理解原因、补救后果并再次选择。